NEURODIVERSIDAD

GUIA SOBRE LA DISCALCULIA

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Guía completa sobre la Discalculia o Dislexia matemática

  • Tu hijo tiene dificultades para realizar sus tareas de matemáticas?

  • Evita el momento de sentarse a hacer tareas de matemáticas, o quizá se molesta, llora o se niega a ir a la escuela los días de exámen?

Lo primero es entender cómo se siente tu hijo en general sobre su vida escolar y cotidiana.

Si tu hijo parece tener dificultades específicamente con las tareas de matemáticas, es importante considerar la posibilidad de que pueda estar enfrentando discalculia.

En este artículo, vamos a explorar qué es exactamente la discalculia, cómo identificar sus signos y síntomas, desmitificar algunos conceptos erróneos comunes sobre este trastorno del aprendizaje y ofrecer consejos prácticos sobre cómo apoyar a tu hijo si enfrenta este desafío.

About Me Page Photo Andrea DdL Mom
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¡Hola, soy Ana, una mamá introvertida apasionada por descubrir actividades para potenciar las habilidades del futuro en nuestros niños.

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1. Qué es Discalculia?

La discalculia es una condición neurológica que afecta específicamente la capacidad de una persona para entender y trabajar con los números.

Muchos niños encuentran las matemáticas desafiantes, pero si tu hijo tiene dificultades significativas con las matemáticas que no mejoran, podría ser una indicación de una condición conocida como discalculia.

No todos los problemas matemáticos se deben a la discalculia. Otros problemas como la dislexia, problemas de procesamiento visual o auditivo y TDAH también pueden dificultar el aprendizaje de las matemáticas.

Mira esta interesante charla TED (11 minutos) en donde una mujer con discalculia comparte los curiosos sistemas que desarrolló para desenvolverse en un mundo que se basa en gran medida en números y cálculos.

Es un video en inglés, pero puedes ponerle subtítulos en español.

La discalculia se manifiesta con desafíos como:

  • Desafíos básicos de matemáticas, como dificultad para sumar o restar números simples sin usar los dedos.

  • Dificultades para entender y usar conceptos matemáticos, como la multiplicación a pesar de explicaciones repetidas.

  • Resolución de problemas: encontrar difícil seguir instrucciones paso a paso en un problema matemático.

  • Bloqueos de memoria: olvidar las tablas de multiplicar a pesar de la práctica regular.

  • Organización espacial de los números y estimación de las cantidades.

two children are playing with magnets on a refrigerator
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La siguiente información tiene únicamente fines informativos y no tiene la intención de diagnosticar ni tratar ningún problema de salud. Es fundamental que no sustituya la consulta con un profesional debidamente calificado para obtener asesoramiento personalizado.

2. Cómo saber si mi hijo tiene discalculia?

La discalculia, dislexia matemática o dislexia de los números puede manifestarse de diversas maneras.

Aquí tienes una lista de signos que pueden presentar los niños con discalculia en preescolar y primaria:

Signos de discalculia en preescolar (jardín de infantes y primer grado)

Reconocimiento de números:

  • Tiene dificultades para aprender a contar y sigue omitiendo números, incluso después de que otros niños de la misma edad han aprendido a recordarlos en el orden correcto.

  • Dificultad para contar en secuencia.

  • Dificultad para vincular un número con un objeto, como comprender que el símbolo "5" corresponde a colecciones de elementos como cinco bloques, cinco monedas o cinco lápices.

Aritmética básica:

  • Dificultad para comprender conceptos aritméticos básicos como la adición y la sustracción, como 2 + 1 = 3.

  • Dificultad para entender los signos matemáticos como + y - y usarlos de manera correcta.

Reconocimiento de patrones:

  • Dificultad para reconocer y crear patrones simples.

  • Dificultad para seguir una secuenciación básica de tareas.

Conciencia espacial:

  • Desafíos con la conciencia espacial con respecto a los números.

  • Dificultad para organizar objetos en orden numérico.

Signos de discalculia en primaria (grados 2 al 5)

Consistencia en los desafíos:

  • Dificultad continua con habilidades aritméticas básicas.

  • Dificultad con conceptos matemáticos más complejos introducidos en grados superiores.

Problemas matemáticos:

  • Dificultad para comprender y resolver problemas matemáticos.

  • Dificultad con la traducción de problemas escritos en operaciones matemáticas.

Memoria:

  • Dificultad para memorizar las tablas de multiplicar y otros datos matemáticos esenciales.

  • Dificultad para retener los números en la mente al resolver problemas.

Tiempo y medición:

  • Dificultad con conceptos que involucran tiempo, medición y comprensión de unidades.

  • Dificultad para comprender el concepto de tiempo transcurrido.

Otros desafíos que los niños con discalculia pueden encontrar:

  • Manejar tareas relacionadas con el dinero, como calcular propinas, contar billetes y estimar costos.

  • Sentirse frustrados fácilmente al jugar juegos que involucran llevar un registro constante de puntajes, contar o estrategias numéricas.

  • Juzgar la longitud de las distancias y predecir el tiempo de viaje.

  • Diferenciar entre izquierda y derecha.

  • Recordar direcciones.

  • Leer relojes y decir la hora con precisión.

  • Recordar números como números de teléfono o códigos postales.

Más allá de las dificultades académicas, la discalculia también puede afectar el bienestar emocional y el comportamiento de los niños.

Los sentimientos de frustración o ansiedad pueden persistir durante las sesiones de matemáticas, incluso después de adquirir una comprensión básica de los conceptos matemáticos.

3. Cuales son los mitos o conceptos erróneos más comunes sobre la discalculia?

Mito #1: Los niños con discalculia solo son "perezosos / flojos"

Hecho: Muchos niños con discalculia están trabajando arduamente para mejorar sus habilidades matemáticas.

La causa precisa de la discalculia aún no está completamente clara; sin embargo, diversos estudios sugieren que está asociada con diferencias en el cerebro, variaciones que los niños no pueden controlar.

La discalculia a menudo se hereda en familias, lo que significa que los genes también podrían desempeñar un papel.

Mito #2: La discalculia solo aparece en la escuela primaria.

Hecho: Los signos de discalculia pueden aparecer en el preescolar o incluso antes porque la discalculia puede afectar habilidades matemáticas básicas como el conteo.

Mito #3: Los niños con discalculia no pueden aprender matemáticas.

Hecho: Los niños con discalculia pueden progresar en matemáticas si reciben una instrucción de calidad adecuada a sus capacidades y si practican de manera constante.

De otra parte, todos los niños experimentan mejoras significativas mediante el aprendizaje multisensorial: el cual involucra la utilización de diferentes sentidos como la vista, el sonido y el tacto.

Este método les permite no solo comprender conceptos matemáticos de manera más profunda, sino también retener la información de manera más efectiva.

Al integrar varios estímulos sensoriales durante la enseñanza de las matemáticas, se crea un ambiente de aprendizaje más divertido y estimulante, lo que facilita la comprensión y el dominio de los conceptos numéricos para los niños con discalculia.

Puedes leer : Trucos geniales para potenciar las habilidades Matemáticas de tus pequeños

Little hands with colorful ballsLittle hands with colorful balls

4. Consejos prácticos para ayudar en casa a mi hijo con Discalculia

Apoyar el aprendizaje de tu hijo en casa con discalculia implica crear un entorno que se adapte a sus necesidades específicas. Aquí tienes algunos consejos prácticos:

Aprendizaje Multisensorial:

Utiliza métodos multisensoriales para hacer el aprendizaje más atractivo. Incorpora materiales visuales, actividades prácticas y explicaciones verbales para reforzar los conceptos.

Aplicaciones en la Vida Real:

Relaciona los conceptos matemáticos con situaciones de la vida real. Por ejemplo, involucra a tu hijo en actividades como cocinar, donde puedan medir ingredientes, o en la elaboración de presupuestos, donde puedan practicar el manejo del dinero.

Uso de Materiales manipulables:

Emplea objetos concretos o manipulativos, como cuentas para contar o cubos, para hacer los conceptos matemáticos abstractos más tangibles.

Divide las Tareas:

Desglosa las tareas matemáticas en pasos más pequeños y manejables. Esto ayuda a reducir la abrumación y permite que tu hijo se enfoque en un aspecto a la vez.

Materiales Visuales:

Utiliza materiales visuales, gráficos o diagramas para representar conceptos matemáticos. El apoyo visual puede mejorar la comprensión y retención.

Establece una Rutina:

Crea una rutina consistente para las tareas y sesiones de estudio. La consistencia ayuda a que los niños con discalculia se sientan más seguros y en control.

Fomenta las Preguntas:

Fomenta un ambiente donde tu hijo se sienta cómodo haciendo preguntas. Anímalo a buscar aclaraciones cuando sea necesario.

Refuerzo Positivo:

Ofrece refuerzo positivo y elogios por el esfuerzo en lugar de centrarte únicamente en respuestas correctas. Celebra el progreso, por pequeño que sea.

Herramientas Tecnológicas:

Explora aplicaciones educativas o software diseñados para apoyar habilidades matemáticas. Las herramientas interactivas pueden hacer el aprendizaje más placentero.

Comunicación con los Maestros:

Mantén una comunicación abierta con los maestros de tu hijo. Discute estrategias que funcionen bien en la escuela e impleméntalas en casa.

Proporciona un Espacio Tranquilo:

Crea un espacio de estudio tranquilo y organizado en casa para minimizar distracciones y mejorar la concentración.

Paciencia y Comprensión:

Ten mucha paciencia y comprensión. Aprender con discalculia puede ser desafiante; tu apoyo emocional es crucial.

Recuerda, cada niño es único y puede tomar tiempo descubrir los métodos que funcionen mejor para tu hijo.

Detectar la disculaculia entre los 6 y 8 años permite iniciar los programas de intervención y minimizar las posibles dificultades en el futuro.

Si estás preocupada por la posibilidad que tu hijo tenga discalculia, puedes comenzar por realizar este test online.

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5. Por dónde empezar si sospecho que mi hijo tiene discalculia?

1. Investigación y Educación: Dedica tiempo a investigar sobre la discalculia para comprender mejor los síntomas y desafíos asociados con este trastorno del aprendizaje.

Cuanto más sepas sobre la discalculia, mejor podrás apoyar a tu hijo.

2. Comunicación con la Escuela: Programa una reunión con los maestros de tu hijo y el equipo de apoyo educativo de la escuela para discutir tus preocupaciones.

Comparte tus observaciones sobre las dificultades matemáticas de tu hijo y trabaja en colaboración con la escuela para desarrollar un plan de intervención que se adapte a sus necesidades.

3. Creación de un Ambiente de Apoyo en Casa: Establece un ambiente en casa que fomente el aprendizaje y la práctica de habilidades matemáticas de manera positiva.

Proporciona materiales de aprendizaje adecuados, como juegos, libros y actividades que ayuden a tu hijo a desarrollar sus habilidades matemáticas de manera divertida y estimulante.

4. Apoyo Emocional y Motivación: Brinda a tu hijo apoyo emocional y motivación mientras enfrenta los desafíos asociados con la discalculia.

Anímalo a que se esfuerce y celebra sus logros, por pequeños que sean.

Ayúdalo a mantener una actitud positiva hacia el aprendizaje y demuéstrale que crees en su capacidad para superar las dificultades.

5. Buscar Recursos y Apoyo Comunitario: Explora recursos y grupos de apoyo locales para familias de niños con discalculia.

Conectar con otras familias que están pasando por experiencias similares puede brindarte apoyo emocional, compartir estrategias útiles y obtener información sobre recursos adicionales disponibles en tu comunidad.


Que tengas un día maravilloso, ¡y continúa siendo la increíble madre que eres! 🌟

DdL Mom

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